Corregir una tarea con archivos es muy similar a la correción de tareas con solución on-line. Para recordarlo, podéis ver el post Corrigiendo la tarea propuesta a los alumnos . La única diferencia la encontramos a la hora de valorar la producción del alumno. Si bien en la tarea on-line era un texto enriquecido que veíamos desde el aula virtual, ahora encontramos que el alumno ha subido uno (o varios) archivo que debemos abrir y valorar:
Si el sistema indica que la entrega está en Borrador es porque el alumno todavía no ha dado el botón "Enviar tarea para calificación".
La otra diferencia la encontramos a la hora de calificar la tarea. Si pinchamos en Calificación, aparece una pantalla como la siguiente:
Vemos que por una parte podemos escribir los comentarios que creamos oportunos en la zona 1 (como en las tareas de texto on-line), pero además podemos devolver al alumno un archivo con las correcciones hechas sobre el documento que el alumno nos ha entregado. Para ello, deberíamos subirlo al aula virtual desde el botón Examinar en la zona 2.
Podéis probar a proponer a los alumnos una actividad en la que os tengan que enviar uno (o varios) archivos y corregirlos y devolvérselos corregidos.
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