jueves, 19 de noviembre de 2009

Incluyendo una actividad para los alumnos

Vamos a crear una actividad para los alumnos. Existen varios tipos de actividades; empezaremos por la más sencilla. Vamos a suponer que le pedimos a nuestros alumnos un pequeño trabajo (puede hacerse extensible a varias preguntas de redacción). Por ejemplo, le vamos a pedir que nos hagan una breve redacción en Inglés explicándonos la última película que han visto.

Pasos:

1.- Como siempre, entrar a la página de aula virtual, registrarnos escribiendo nuestro usuario y contraseña y finalmente entrar a nuestro curso.

2.- Nos situamos en el lugar que queremos incluir la actividad (tema 1, 2, etc), y desplegamos la lista de Agregar actividad (recordar que si no sale, debemos pulsar "Activar Edición" y elegimos "Texto en Línea":




3.- Aparece un formulario (como siempre) en el que podemos rellenar varias cosas. Las imprescindibles y más importantes son:





  • Nombre de la tarea: es el título de la actividad. Por ejemplo, "redacción sobre cine".


  • Descripción de la tarea: aquí escribimos con mayor exactitud lo que queremos que hagan los alumnos. Por ejemplo: "Hacer una redacción en Inglés de 100 palabras como mínimo sobre la última película que has visto". Ojo, como he dicho antes, se puede pedir una cosa o pedir más (por ejemplo, 5 preguntas sobre Las Meninas).


  • Calificación: Debemos poner el número sobre el que calificaremos (si ponemos 10 no podremos poner decimales, 100 nos permite poner un 75 equivalente a 7,5, etc).


  • Las demás pueden dejarse como están.


4.- Pulsamos el botón "Guardar cambios" y ya lo tenemos. En el curso veremos la actividad correspondiente:


Ahora debemos explicar a los alumnos lo que deben hacer para entregarla. Pasos:


1.- Entran al aula virtual, se registran, entran al curso y pinchan en la actividad (si pinchamos nosotros, también nos sale lo mismo que a ellos): Sale el texto con la descripción de la actividad, las fechas de envío y lo más importante, un botón "Editar envío" que deben pulsar para solucionar la actividad. Al pulsar el botón aparece una ventana que funciona como un procesador de textos donde ellos pueden escribir. Incluso, pueden dar formato al texto, con negritas, etc. También pueden insertar imágenes y por supuesto, pueden pegar texto copiado de otro lugar:



!!!Importante: debemos avisar a los alumnos que deben pulsar el botón "Guardar Cambios" incluso si no han terminado, porque luego podrán seguir por donde se quedaron.

Como véis, una cosa buena que tiene este tipo de actividad (y todas) es que los alumnos no tienen que guardarla en pen ni en ningún sitio. La tienen en el aula y pueden seguir haciéndola cuando quieran.

Bueno, como ejercicio, os propongo que le pongáis una actividad a vuestros alumnos.

En el siguiente post se explica cómo corregir la actividad.

martes, 3 de noviembre de 2009

Incluyendo material de trabajo en un curso

Bien, llegados a este punto, hemos creado nuestro curso y tenemos a nuestros alumnos "matriculados". Nos falta dar contenido al curso. Vamos a ello.
1. Visitamos la página del aula virtual
2. Pinchamos en "Entrar" y escribimos nuestro usuario y contraseña.
3. Pinchamos en nuestro curso.
4. Nos fijamos en un botón que hay arriba y a la derecha:


5. Pulsamos el botón "Activar Edición" (si no estaba ya activado). El aspecto que mostrará el curso es el siguiente (más o menos):

Consideraciones:
a) Si tu curso no tiene el formato de Temas y lo tiene de forma semanal quizás deberías cambiarlo como se explica en el post "Creando un curso".
b) La zona del recuadro marcada con 1 es para incluir cuestiones generales del curso (Indicaciones, bibliografía, foros, chats, etc).
c) La zona del recuadro marcada con 2 está preparada para incluir materiales, actividades, referencias, etc. del Tema 1 del curso. A continuación, vienen el resto de temas del curso.

Veamos ahora como preparar un tema. Podemos dar título a cada tema. Para ello, debemos pulsar en la imagen

A continuación, vamos a ver cómo ofrecer a los alumnos material de trabajo. Pinchamos en la imagen


Se despliega una lista de tipos de recurso que podemos añadir al curso:


¿Para qué sirve cada opción? Nos interesan las 4 primeras:
Añadir una etiqueta: Permite escribir un breve texto indicativo. Por ejemplo, un aviso para una entrega, o para la fecha de un examen, etc.

Editar una página de texto: Permite escribir un texto extenso. Por ejemplo, una explicación sobre algo (personalmente, prefiero ofrecerlo en un archivo).

Editar una página web: Permite escribir un documento con formato web y html.

Enlazar un archivo o una web: Permite incluir un enlace a una página de internet, o bien, ofrecer un archivo (apuntes, ejercicios, prácticas, etc.) a los alumnos. Como esta opción es la más utilizada, vamos a ver como completarla:

1. Pinchamos en "Enlazar un archivo o una web".

2. Aparece un formulario como el siguiente (se muestran los campos más relevantes:


En el campo Nombre debemos escribir el título que le daremos al material que ofrecemos (por ejemplo, apuntes del tema uno, hoja 1 de ejercicios, etc).
En el campo Resumen hacemos una breve descripción del contenido del material que ofrecemos.
El campo Ubicación es para indicar dónde se encuentra el archivo o la página web que contiene la información. Si queremos incluir una dirección de internet debemos escribirla (o pegarla) y ya está; pero si queremos subir un archivo que tenemos en nuestro ordenador (pen drive) debemos pulsar el botón "Elija o suba un archivo". Aparece un nuevo formulario:

El objetivo es elegir el archivo. Lo normal es que no esté en la lista por lo que tenemos que pinchar en el botón "Subir un archivo". Una vez subido, aparecerá en la lista y debemos pinchar en "Elegir". Ahora volvemos al formulario del recurso y vemos que la ubicación está rellena con el nombre del archivo elegido. Es el momento de finalizar la publicación del recurso. Para ello, debemos desplazarlos a la parte baja de la página y pulsar el botón "Guardar y volver al curso".
Veremos como ya aparece un enlace para el recurso recién creado....

Para terminar, comentaros el significado de los iconos que aparecen al lado del recurso subido. Por ejemplo:

Estos iconos sirven para (pasando el ratón sobre ellos nos indica el significado de cada uno) mover a la derecha o izquierda el recurso, mover arriba o abajo (cambiarlo de lugar), modificar el recurso, eliminar el recurso y finalmente ocultarlo o hacerlo visible. ¿Por qué ocultar un elemento de un curso? Pues porque no sea el momento apropiado para que el alumno lo vea. Un ejemplo, ya tengo los apuntes del tema 2 y los subo pero no los haré visibles hasta que no terminemos con el Tema 1.

Os propongo que como tarea:
a) Pongáis título a un tema de vuestro curso.
b) Escribáis un aviso a los alumnos (como etiqueta).
c) Busquéis una página web que sea interesante para los alumnos y la incluyáis como recurso.
d) Subís un archivo como recurso (word, pdf, excel, etc); por ejemplo, apuntes, una hoja de ejercicios, etc.

En el próximo post, más ...